İçeriğe geç
Tema 8 · İşlemlerle Cebirsel Düşünme ve Değişimler

İspat, Karşıt Örnek ve Algoritmayı Yapılandırma

Bu konuda en çok yapılan hata, birkaç örnek verip ispat ettiğini sanmak. Üç örnek doğru çıkabilir ama sayılar sonsuz tanedir; genel geçerlilik için sayıları harflerle göstermek gerekir. İlk bölümde önermeyi tanıyoruz: doğruluğu ya da yanlışlığı kesin olarak belirlenebilen ifadeler. Bazı, çoğu zaman gibi belirsiz sözler içeren cümleler önerme değil; matematikte her zaman, tüm, herhangi bir gibi genelleyici ifadeler kullanılıyor. İkinci bölümde ispatı kuruyoruz. Çift sayıyı iki m, tek sayıyı iki n artı bir biçiminde yazmak bütün sayıları birden temsil ediyor ve ortak çarpan parantezine aldığımızda sonucun tanıma uyduğunu görüyoruz. Üçüncü bölümde karşıt örnek var; bir önermenin yanlış olduğunu göstermek için tek bir örnek yeterli. Dördüncü bölümde algoritma ve sözde kod, son bölümde akış şeması ve döngü. Döngünün koşulu hiç sağlanmazsa algoritma bitmiyor; bunu denklemle önceden kontrol edebiliyoruz. Sonunda 4 çözümlü soru ve 5 etkinlik; 15 soruluk test ve tüm çözümler PDF'te.

PDF'ler

PDF'ler yakında burada olacak.

Bu konuda neler öğreneceğiz?

  • Önermeyi tanımlamak
  • Önerme olmayan ifadeleri ayırt etmek
  • Genelleyici ifadeleri kullanmak
  • Varsayım kavramını açıklamak
  • Örnek vermenin ispat olmadığını bilmek
  • Sayıları harflerle genel biçimde göstermek
  • Çift ve tek sayının genel gösterimini yazmak
  • Ardışık sayıları harfle göstermek
  • Ortak çarpan parantezine alarak ispatı tamamlamak
  • Sonucu tanıma bağlamak
  • Karşıt örnek kavramını açıklamak
  • Tek karşıt örnekle önerme çürütmek
  • Yanlış önermeye koşul ekleyerek düzeltmek
  • Algoritmanın özelliklerini saymak
  • Sözde kod yazmak
  • Sözde koddan cebirsel bağıntı çıkarmak
  • Akış şemasındaki şekillerin anlamını bilmek
  • Döngünün işlevini açıklamak
  • Döngünün ne zaman biteceğini denklemle bulmak
  • Sonsuz döngü durumunu fark etmek

MEB kazanımları

  • MAT.7.2.Matematiksel önermeleri ispatlayabilme ve karşıt örnekle çürütebilme
  • MAT.7.2.Bir problemin çözümü için algoritma oluşturabilme ve akış şemasıyla gösterebilme