İçeriğe geç
Tema 6 · İstatistiksel Araştırma Süreci

Verileri Uygun Grafikle Gösterme ve Grafikler Arası Dönüşüm Yapma

Grafik dönüşümü sorularında en çok yapılan hata, merkez açıyı doğrudan kişi sayısı sanmak. 120 derecelik bir dilim 120 kişi demek değildir; açı yalnız oranı verir ve sayıyı bulmak için toplamın bilinmesi gerekir. İlk bölümde aynı veriyi üç farklı grafikle gösteriyoruz ve her birinin neyi öne çıkardığını karşılaştırıyoruz: daire payı, sütun karşılaştırmayı, çizgi ise zaman içindeki değişimi gösteriyor. İkinci bölümde tablodan daire grafiğine geçiyoruz. Merkez açı, değer çarpı üç yüz altmış bölü toplam; ama önce bir birimin kaç derece olduğunu bulmak bütün hesapları çarpmaya indiriyor. Üçüncü bölümde sütun grafiğini çizgi grafiğine çeviriyoruz: sütunların üst orta noktaları işaretlenip birleştiriliyor, eksenler aynen kalıyor. Dördüncü bölümde ters yöne, daire grafiğinden sütun grafiğine geçiyoruz; burada toplamın verilmiş olması şart. Son bölümde iki grafiğin birlikte verildiği soruları çözüyoruz: daireden kişi sayısı, sütundan miktar okunup kişi başına düşen hesaplanıyor. Sonunda 4 çözümlü soru ve 5 etkinlik; 15 soruluk test ve tüm çözümler PDF'te.

PDF'ler

PDF'ler yakında burada olacak.

Bu konuda neler öğreneceğiz?

  • Veriye uygun grafik türünü seçmek
  • Grafik seçimini gerekçelendirmek
  • Aynı veriyi üç grafikle göstermek
  • Daire grafiğinin payı gösterdiğini bilmek
  • Sütun grafiğinin karşılaştırma aracı olduğunu bilmek
  • Çizgi grafiğini yalnız zamana bağlı veride kullanmak
  • Tablodan merkez açı hesaplamak
  • Birim açıyı bulup hesapları kısaltmak
  • Açıların toplamını 360° ile kontrol etmek
  • Sütun grafiğini çizgi grafiğine dönüştürmek
  • Dönüşümde eksen ve ölçeğin korunduğunu bilmek
  • Daire grafiğinden değerleri hesaplamak
  • Toplam bilinmeden sayı yazılamayacağını bilmek
  • Hangi dönüşümün yapılamayacağına karar vermek
  • Verilerin toplanabilir olup olmadığını sorgulamak
  • İki grafiği birlikte kullanmak
  • Kişi başına düşen miktarı hesaplamak
  • Yüzde ile miktarı birbirinden ayırmak
  • Dönüşümün sıralamayı değiştirmediğini görmek
  • Grafik yorumunu gerekçelendirmek

MEB kazanımları

  • MAT.8.6.Verilerin özelliğine uygun grafik türünü seçebilme ve gerekçelendirebilme
  • MAT.8.6.Bir veriyi bir grafik türünden diğerine dönüştürebilme